Por fin, hemos terminado el curso después de este tercer trimestre tan complicado que hemos tenido. Habéis trabajado duro y os habéis adaptado a la situación, sois unos campeones.
Os deseamos que descanséis y os damos algunas recomendaciones.
¡Feliz verano! Os queremos ver a todos en septiembre 💜
👉 Leer lo que os guste: cómics, revistas, cuentos....
👉 Practicar la escritura: escribiendo cartas, postales, descripciones, dictados, resúmenes de lo leído, de películas, hacer un "Diario de Vacaciones"....
👉Hacer fotos divertidas
👉Jugar con amig@s con las precauciones establecidas (distancia, mascarilla...).
👉 Disfrutar en familia.- Colaborar en las tareas de casa.
👉 Si queréis repasar podéis utilizar las tareas que no habéis podido hacer en este blog en la página El COLE EN CASA.
👉Descansar y divertíos todo lo que podáis.
👉 Podéis hacer una entrada de alguna actividad que hagáis con texto y fotos que os apetezca compartir en nuestro BLOG y mandarla a nuestro correo (sin caras).
Aquí os dejamos también un enlace de juegos (pincha el nivel):
Mostrando entradas con la etiqueta primaria. Mostrar todas las entradas
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Fichas interactivas Matemáticas. El Cole en Casa (3/6/20)
Cálculo interactivo. El Cole en Casa (1/6/20)
Matemáticas: repasamos la semana. El Cole en Casa(13/5/20)
Gramática: fichas interactivas. El Cole en Casa (12/5/20)
Matemáticas: Problemas interactivos. El Cole en Casa (11/5/20)
💙¡Hola chic@s! ¿Qué tal habéis empezado la semana?
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Ortografía: El Cole en Casa (5/5/20)
Unas fichas interactivas sobre el uso de algunas normas ortográficas y un dictado para Primaria. Completas la ficha que te corresponde y me la mandas al corrreo.
💚5º/6º⇒ Uso de la H💜3º/4º⇒ C/QU/Z
💙2º/3º⇒ Uso de la R/RR
💥5 AÑOS/1º⇒ COMPLETA LA PALABRA
😉DICTADO (PRIMARIA)
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Logopedia: Comprensión lectora y Conciencia Fonológica: El Cole en Casa (30/4/20)
Diversas fichas interactivas para trabajar la comprensión lectora en PRIMARIA.
Elige la tuya y después de hacerla la puedes comprobar tus respuestas o mandarlas a nuestro correo.
💙POR FIN SALIMOS A LA CALLE!!(5ºy 6º)
Elige la tuya y después de hacerla la puedes comprobar tus respuestas o mandarlas a nuestro correo.
💙POR FIN SALIMOS A LA CALLE!!(5ºy 6º)
Y para trabajar la conciencia fonológica en INFANTIL:
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Series. Sumas y restas con llevada. Medidas de tiempo: El Cole en Casa (29/4/20)
Fichas interactivas para practicar:
-Series: Infantil y 1º
-Sumas y restas con llevada: 2º y 3º
-Medidas de tiempo a partir de 4º de primaria.
-Series: Infantil y 1º
-Sumas y restas con llevada: 2º y 3º
-Medidas de tiempo a partir de 4º de primaria.
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Sujeto y predicado. Sinónimos y antónimos: El Cole en Casa (28/4/20)
Un enlace para repasar el sujeto y el predicado en oraciones simples y otro para practicar sinónimos y antónimos. Lee primero las instrucciones antes de comenzar.
Fuente: https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/
☝Recomendados desde 2º de primaria.
😉Funciona con cualquier dispositivo.
😉Funciona con cualquier dispositivo.
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| SUJETO Y PREDICADO |
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| SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS |
Actividades dislexia: El Cole en Casa (21/4/20)
Tablas de multiplicar interactivas: El Cole en Casa (20/4/20)

Un enlace estupendo para aprender y practicar las tablas de forma interactiva. Pincha en la imagen y tendrás acceso a todas las tablas, si ya te las sabes pasa directamente a los demás ejercicios con las tablas salteadas.
Elige la ficha que vas a hacer, comprueba la respuesta, haz foto y nos lo mandas al correo.
Recomendado a partir de 2º de primaria.
😉 Funciona en cualquier dispositivo.
Magnitudes y medidas: El Cole en Casa (15/4/20)
Con este enlace de Mundo Primaria practicarás las Unidades de tiempo, el reloj, el calendario, el dinero y las unidades del sistema métrico. Para Primaria, eliges el nivel y el juego. Puedes empezar por un nivel inferior a tu curso y vas avanzando.
Antes de elegirlo tienes información de los contenidos a trabajar con tablas con las equivalencias entre las unidades de medida, de superficie y de volumen.
Cuidado con los anuncios, hay que tener paciencia y entrar en la pantalla central que es la del juego.
👍 Funciona con cualquier dispositivo.
Cálculo Mental: El Cole en Casa (26/3/20)
Hoy toca practicar operaciones matemáticas con este juego de cálculo, elige nivel, las operaciones (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones sencillas) y el tiempo. Es para primaria pero también se puede jugar desde 5 años con los niveles iniciales de sumas y restas.
Vas avanzando poco a poco con autocorrección.
Ideal para repasar las tablas.
😊¿Te animas?
Vas avanzando poco a poco con autocorrección.
Ideal para repasar las tablas.
😊¿Te animas?
Dictados sonoros: El Cole en Casa (18/3/20)
Hoy os dejamos un enlace para practicar dictados para Primaria. Tiene diferentes niveles: Nivel 1: dictado de frases
Nivel 2: dictado de textos
Tiene una tecla de comprobación (puedes comprobar cada vez que hagas un ejercicio) y tecla de ayuda.
O bien lo puedes usar como audio y escribir en el cuaderno.
Se puede hacer en cualquier dispositivo 😉
¿Te animas?
Estimulación del lenguaje con pictogramas
Hemos elaborado materiales visuales con pictogramas (Arasaac) para trabajar: vocabulario, categorización, expresión oral, expresión escrita, secuencias temporales...

El uso de este tipo de materiales manipulativos motiva a los alumnos y le da una dimensión lúdica.
Numicon
Numicon de Oxford es un material multisensorial en el aprendizaje de las Matemáticas. Nuestros alumnos y alumnas descubren la relación entre los números, entienden conceptos, calculan, operan... y lo hacen jugando.
Atiende a las capacidades y características singulares de cada niño o niña.
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| Multiplicaciones |
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| Contar decenas |
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| Par/impar |
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| Sumas y restas |
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| Tabla del 5 |
Adiós familia Nejapa
Hemos tenido un momento muy especial: todos nuestros alumnos y alumnas de 6º pasan al Instituto el próximo curso. Estamos orgullosas de su esfuerzo y del trabajo realizado.
¡ Mucha suerte en vuestra nueva etapa!
¡ Mucha suerte en vuestra nueva etapa!
Alexandra: "Durante estos años me lo he pasado bastante bien porque he conocido a varias personas y he hecho bastantes amigos y también gracias a los profesores por ayudarme en los estudios y mejorar mis notas".
Damián: "Hemos conseguido más amigos, nos hemos divertido, nos hemos enfadado; pero lo más importante es que lo hemos logrado. Hemos conseguido pasar al Instituto con más amigos y mejores notas".
Carla: "Gracias a los profesores que me habéis ayudado mucho a llegar hasta aquí. Creo que he mejorado con los estudios y ahora tenemos que pasar al Instituto y esforzarnos mucho".
Jesús: "Durante estos nueve años he conocido a gente muy agradable, también en el apoyo nos lo hemos pasado bien, hemos hecho trabajos, deberes, juegos, páginas del blog... Gracias por estar con nosotros estos años y gracias por todo."
Raquel: Aunque me haya costado esforzarme en todo este curso al final me ha resultado muy sencillo gracias a los profesores y profesoras y sobre todo las gracias a Ana y a Carmen que me han ayudado tanto durante estos años."
Mateo: "Me lo he pasado muy bien estos años, me ha encantado conocer a estos años y es una experiencia que nunca olvidaré.Gracias a María y a Carmen, y a todas las profes de logopedia que han estado."
SANDRA SE DESPIDE DEL COLE
"Ésta semana será la última que estaré de prácticas en el cole y es algo que me entristece y alegra a la vez.
Por un lado, despedirme de Carmen, que ha sido mi tutora de P.T durante estos 4 meses y de María, profe de A.L con la que también he trabajado, me va a dar mucha pena. Sin embargo, todo el aprendizaje que he recibido a diario de ambas ha sido muy especial, ya que me han hecho ver lo satisfactorio que es trabajar con diferentes tipos de alumnado.
Por supuesto, también me gustaría agradecer esta experiencia a todos los alumnos, ya que sin ellos, todo el conocimiento que he obtenido no habría sido posible, porque no sólo ellos aprenden de los profes, nosotros también aprendemos de ellos, encontrando así mi futura labor como maestra de P.T."
Baluarte y los copistas del Prado
Aprovechando que nuestros alumnos de 3 º son todos unos artistas, la salida cultural a la sala Baluarte fue una gran oportunidad para que todos ellos demostraran su talento como pintores.
Al llegar, se hizo una explicación general sobre todos los cuadros de sala, así como los copistas que los dibujaron.
Después, fueron nuestros alumnos los que se convirtieron en copistas, interpretando así cada uno su cuadro favorito de la sala.
NEREA: "Me gustaron todos los cuadros, pero el del ramo de flores fue el que más, porque tenía muchísimos colores".
ÁLEX: "La exposición fue muy divertida y elegí el cuadro del ramo de flores porque me gustan las margaritas, las rosas y los tulipanes."
PEDRO: "Me gustó mucho la exposición y elegí pintar el cuadro "el quitasol" porque está muy bien pintado y mola".
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