Los Elfos os felicitan la Navidad

Las profesoras que formamos el Equipo de Apoyo os deseamos una felices vacaciones navideñas con este gracioso vídeo:

           

¿Quién se anima? podéis practicar en familia (Elfyourself.com) y mandarnos el enlace (URL) a nuestro e-mail si os apetece compartirlo en nuestro blog.

¿Qué es para ti la Navidad?

        

La conmemoración de la Navidad encierra un momento especial y cualquiera sea la forma que elijamos para celebrarla, nos veremos envueltos en este espíritu único que gira alrededor de todo el mundo.

Nosotros hemos pensado sobre esta pregunta y hemos opinado:
"Son unos días en los que se junta toda la familia y se demuestra que nos queremos, además viene Papá Noel. En estos días se come y cena más que otros días". (Damián).

"Es una fiesta que se celebra por todas partes y los niños piden regalos a Papá Noel y a los Reyes Magos y se los traen. Para mi es una fiesta muy bonita donde todos los amigos y familiares se reúnen para celebrarlo." (Elena).

"Para mi es divertida porque podemos hacer muchas cosas como esquiar, patinar sobre hielo, ir a la Feria de Viella. Me gusta mucho que vengan Papá Noel y los Reyes Magos, porque traen felicidad a todo el mundo." (Hicham)

"La Navidad es lo más bonito del mundo, porque nos gusta el espíritu navideño, compartir estos días en familia y nos encantan las estrellas." (Álvaro y David).


"Son unas fechas muy bonitas, porque la gente está feliz y recibe regalos. Eso nos hace felices y también estar con la familia"(Carla y Mateo)

"Una fiesta en la que la familia se reúne para darse regalos y pasarlo bien. Lo que más me gusta es ir a Cáceres y ver a mis amigas, abuelos, tíos y primos." (Beatriz)

"Una fiesta muy bonita en la que puedes pasar mucho tiempo con tu familia." (Héctor)
"Felicidad, alegría y unas vacaciones estupendas."(Nora)
"Pasar tiempo con la familia, los regalos hechos con amor, pasarlo bien, cenar y comer todos juntos, celebrar el año nuevo, celebrar la Cabalgata de los Reyes y disfrutar."(Daniel).
 
¿Qué piensas tú? Puedes dejar tu comentario.

Preparando la carta a los Reyes Magos

Se acerca la Navidad y seguro que estáis pensando ya en las cosas que vais a pedir a Papá Noel o los Reyes Magos. Aquí os dejamos un vídeo que os explica cómo debéis hacer la carta para que os quede estupenda.

                                 

Si queréis hacerla de forma digital os dejamos 7 Apps gratuitas en este enlace: 
APPS CARTA REYES.
Así mismo en la página de FAMILIAS hay unas orientaciones para saber cuáles son los juguetes más adecuados para regalar. 

Ponte en su lugar

Después de ver el vídeo "Conociendo el mundo con otro sentido" y hablar en el aula de apoyo de la discapacidad, hemos decidido hacer un experimento: ¿Cómo nos sentiríamos nosotros si no pudiéramos ver?
Y nos hemos puesto en su lugar. ¡Y hemos sido capaces!
Nos hemos tapado los ojos y hemos salido por el pasillo a dar un "paseo a ciegas". Luego hemos hecho un dibujo siguiendo unas instrucciones que nos ha dado nuestra profesora.
Estas son nuestras opiniones de lo que hemos sentido:
-Raros porque pensábamos que nos caíamos.
-Nos ha gustado mucho, pero confusos al principio.
-Al principio un poco miedo, luego más valientes.
-Creíamos que nos íbamos a chocar contra la pared.
-Asustados y dibujar sin ver bastante difícil.
-No sabíamos por donde ir.
-Tristes por la gente ciega, por los que no pueden ver de pequeños.
-Con ganas de quitarme la venda.
-Divertido porque no sabía dónde estaba dibujando ni con cuál color.

AQUÍ TIENES NUESTRO VÍDEO:

                            

Día de la discapacidad 3/12/2015

"Para construir un mundo sostenible e incluyente para todos es necesario que participen plenamente personas con capacidades de todo tipo.

Junto con las personas con discapacidad, podemos hacer avanzar al mundo sin dejar a nadie atrás".

                                           Extracto del Mensaje del Secretario General de las Naciones Unidas, Ban Ki-moon

Aquí os dejamos un vídeo que nos enseña cómo ve el mundo una niña con discapacidad visual. Puede servirnos para darnos cuenta de la importancia de las barreras que existen y de cómo podemos intentar eliminarlas.

Concierto del día de Santa Cecilia.

"Santa Cecilia es la patrona de los músicos. 
En su honor vinieron dos músicos al colegio, uno de ellos tocaba el violonchelo y el otro el violín. Nos explicaron las partes de estos instrumentos, no dijeron que los arcos del violín y del violonchelo no pesan lo mismo y que el arco está hecho con crines de caballos de Mongolia.
Los músicos nos enseñaron distintas maneras de tocar sus instrumentos.
 Escuchamos diferentes melodías: clásicas de Mozart o Beethoveen y modernas de Coldplay o Nirvana.

Me divertí y me gustó mucho la música que tocaron."

Beatriz

Si quieres ver un video del resumen del concierto puedes entrar en la página web del cole.

Igualdad de género

El 25 de noviembre se celebra el día de la igualdad de género.
¿Existe realmente la igualdad entre niños y niñas en nuestra sociedad? En la escuela garantizamos que ambos tengan las mismas oportunidades y que ejerzan por igual sus derechos.

Os invitamos a ver este video para reflexionar. Deja tu comentario abajo.

Y esta canción para los más pequeños:

Día mundial de la infancia

El día 20 de noviembre de 1959 marca la fecha en que la Asamblea General de Naciones Unidas aprobó la Declaración de los Derechos del Niño. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. 

«Lo único que todos los niños tienen en común son sus derechos. Todo niño tiene derecho a sobrevivir y prosperar, a recibir una educación, a no ser objeto de violencia y abusos, a participar y a ser escuchado.»
                                                       Mensaje del secretario general de las Naciones Unidas

Excursión a GREFA

18 de noviembre de 2015
"Era un día clarito y bonito. Os estaréis preguntando qué es GREFA. 
Bueno, pues es un hospital  de animales silvestres. Se encuentra en la Comunidad de Madrid, en Majadahonda.

Cuando llegamos vimos muchos animales enfermos: unos no tenían alas, otros los habían disparado.  Lo más interesante es que unos animales no sabían quiénes eran porque algunas personas los cuidaron en vez de dejarlos libres.
Nos enseñaron cómo los curaban y que luego los dejaban en libertad.

En la primera foto estoy con una cigüeña negra a través de un cristal especial.
Nosotros los vemos y ellos no. En la segunda foto estoy viendo un águila y un halcón.
El águila es la que manda por eso se sube arriba. Esto es lo que más me gustó.
La excursión me pareció divertida y emocionante."
                             
Por: Jesús Miguel

Fin de semana de buceo

Villajoyosa, 8 de noviembre

"¡Hola!
En esta foto salgo yo con el traje de neopreno y el cinturón de plomos preparada para recibir un "bautismo de buceo". Esto consiste en ponerte todo el equipo de buceo y meterte en el agua con oto buzo experto.
Cuando me metí bajamos mi padre y yo.
 Me sentí un poco asustada y me fui acostumbrando. Papá y yo fuimos bajando al fondo.
Cuando ya estábamos, mi padre me tiró en el arrecife y me di cuenta que estaba plagado de erizos de mar. Yo rápidamente empecé a aletear con todas mi fuerzas y pude subir a la superficie .
Luego papá me agarró del brazo y empezamos a nadar .Cuando estaba en una explanada vi una cosa que parecía una piedra, yo me acerqué y de repente la cosa se movió, me asusté y se lo dije a papá.  Cuando lo vio... ¡era un calamar!

El calamar cogió y se fue, nosotros lo perseguimos hasta que llegó al borde de unas  rocas. El calamar nos amenazó con echarnos tinta  pero se escapó y se fue nadando muy rápido, no lo pudimos alcanzar.

A partir de ese momento empece a temblar de frío y poco a poco fuimos saliendo a la superficie y terminamos el buceo.
¡Lo pasamos genial! y fue una experiencia increíble."

Por:  Elena Vallés

Juegos de atención para Infantil

Con esta entrada empezamos a publicar juegos para los niños y niñas de Infantil.

La atención es una función cognitiva esencial en la vida diaria. 

Estos juegos que os presentamos de Mundo Primaria estimulan de manera directa o indirecta la atención en sus diferentes tipos. Dentro de cada tipo se presentan dos niveles con varias actividades, que se pueden practicar poco a poco y siempre con supervisión del adulto.

A partir de ahora podréis encontrar más juegos en la nueva página INFANTIL de este blog.

Jugando a detectives

Actividad para trabajar lectura comprensiva.
Usa la lupa para encontrar mejor las pistas.

Si quieres hacer más actividades de este tipo pincha aquí. 

Hay 100...¡Pero no tienes que hacerlas todas el mismo día!

Happy Halloween 2015!

Halloween (contracción de All Hallows' Eve, 'Víspera de Todos los Santos'), también conocido como Noche de Brujas o Día de Brujas, es una fiesta de origen celta que se celebra internacionalmente en la noche del 31 de octubre.

¡Sumamos esfuerzos contra la leucemia!

"La carrera del viernes 23 fue muy divertida porque la hicimos con todos los compañeros del cole (desde infantil a primaria), los profes, los padres y algunos hermanos. Dimos una vuelta para conseguir dinero para los científicos y que investiguen una medicina para curar mejor a todos los niños que tengan leucemia.
Antes de la carrera una señora nos explicó a los mayores qué es la leucemia y cómo se puede curar. 
Es importante hacer estas cosas para ayudar a gente que lo necesita.
Nos hemos sentido muy bien por haber contribuido a que se puedan salvar más niños".
Os recomendamos el video: "Érase una vez la vida 04 la médula ósea"

                                                    Por: Elena e Hicham

Vuelta al cole contra la leucemia infantil 2015

Somos un colegio "unoentrecienmil". Hoy día 23 octubre por la tarde Carrera Solidaria "La vuelta al cole" contra la leucemia infantil.

El perrito de Álvaro

¡Hola!
Este es mi perro Choco.Tiene cuatro meses.
Le encanta jugar con su hermana Bandolera. Su comida favorita es el pienso.Es muy ágil.
Duerme más que un koala.
Y además siempre está entrando en casa.
Lo que más me gusta de él es cuando se toca la espalda con la cola.

Por: Álvaro Cuevas

Inventamos anuncios

Un anuncio es un mensaje que se realiza con la intención de dar a conocer un producto.
En 3º y 4º hemos inventado anuncios utilizando la app PIC COLLAGE con la tablet, así nos ha quedado: 

AQUÍ TE DEJAMOS UN JUEGO PARA PRACTICAR:
¿CONOCES EL NOMBRE DE LOS ELEMENTOS DE UN ANUNCIO?

Semana europea del TDAH

Del 11 al 18 de octubre se celebra la VIII semana Europea de sensibilización sobre el TDAH.

Os dejamos un cuento para entender a los niños con este trastorno. Pincha en la imagen.

¿Sabías que Leonardo Da Vinci, Walt Disney, Bill Gates, Albert Einstein, Beethoven, Michael Phelps, Pablo Motos o John Lennon  tenían o tienen TDAH ?
Así que también tiene algo positivo, las personas con TDAH suelen ser muy creativas.

En la página FAMILIAS encontraréis información útil sobre el TDAH.

¿CONOCES A ALGUIEN ASÍ?

Este video titulado "TDAH: Tú Decides AHora" cuenta la historia de un niño llamado Pablo de 7 años y que padece Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. 
Esta historia puede contribuir a que comprendas a tus amigos y familiares que se encuentran en la misma situación y así poder ayudarles.

JUEGOS DE ATENCIÓN, MEMORIA Y LÓGICA

Empezamos con estos juegos que te pueden venir bien. 
En cada apartado encontrarás varias actividades, dosifica tu esfuerzo.

Para niños y niñas de 6 a 12 años.

Diario de verano 5

"En agosto primero estuve en París. Subí a la Torre Eiffel, hice un crucero por el Sena, ví la llama de Lady Di, visité el museo Louvre, el Arco del Triunfo y muchas más cosas.

En la foto estoy delante del Moulin Rouge, un sitio que hacen espectáculos.

Después estuve en Londres. Allí ví el Big Ben y la Abadía de Westminster. Pasé por el puente que cruza el río Támesis y visité el British Museum, Trafalgar Square y el Madame Tussauds. En la foto estoy delante de la cabina de teléfonos típica de allí.

Me lo pasé estupendamente y además pude practicar mi inglés.

Espero que os animéis a ir".

Héctor

Diario de verano 4

"Este es el pueblo Torre de la Horadada, que está en Alicante. La Torre Vigía se construyó en 1591 y era un sistema de vigilancia.

Tiene una playa muy bonita y algunas veces ponen un Mercadillo en un paseo en el que mi padre me hace fotos. Estuvimos en Agosto y allí tengo unos vecinos muy majos que se llaman Miguel y Alejandro. Jugamos en la playa al ping pong y a pases con la pelota. Nos bañamos y nos mojamos mutuamente. . Allí había muchas heladerías con muchas variedades de sabores.

Me lo pasé muy bien y me gusta volver todos los años".

David

Diario de verano 3

"En agosto he estado en Asilah (Marruecos) con mis primos en una boda. La boda de mi prima Kirama, sobrina de mi padre.
Estuvimos tres días celebrándola con muchos amigos y familia. El segundo día de la boda tuvimos que estar toda la noche despiertos para terminar la fiesta.

También tiene una playa preciosa. Estuve paseando con mis tres primas.
Allí me lo paso fenomenal porque me gusta estar con mis amigos y mis primos".
Un saludo, 
Nora

Diario de verano 2

"He pasado las vacaciones en varios sitios: en A Coruña, Portugal, La Manga y Villajoyosa. Me lo he pasado muy bien. Me hicieron una foto  en A Coruña con Mortadelo y otra foto en la playa de La Manga". 


           ¡Un saludo!

           Willy Fog Daniel

¡EMPEZAMOS EL NUEVO CURSO!

¿Qué sorpresa tendrá la caja?

Diario de verano

En esta entrada vamos a incluir fotos y comentarios de las vacaciones, que queráis compartir con nosostros. ¡Seguro que ha sido un verano estupendo!.
¡Adelante! 

VACACIONES EN TENERIFE

"En avión fui a Tenerife. Tenerife está en Canarias.

Fui a la playa que tenÍa la arena negra  porque viene del volcán.

Subí   al Teide andando, al día siguiente subí a la cima y vi el amanecer.

También fuimos  a la isla de la Palma,  hicimos una ruta por la Caldera de Taburiente  y  al Cubo de la Galga.

Volvimos a Tenerife y fuimos al Siam Park y a las piscinas  naturales de  Garachico.

¡Me lo he pasado muy bien!"

Hicham

¿Sabes que el Teide es la montaña más alta de España y es un volcán? Puedes buscar información y averiguar cuánta altura tiene.

¡FELICES VACACIONES!

¡Ya hemos terminado el curso! Este año hemos trabajado muchas cosas nuevas y nos hemos divertido aprendiendo. Esperamos que paséis un verano estupendo.

GRADUACIÓN 2015

Felicitamos a nuestro alumno de 6º que, después de mucho esfuerzo y trabajo, se ha graduado este curso y pasa al Instituto. Te deseamos mucha suerte en esta nueva etapa. ¡ESTAMOS ORGULLOSAS DE TÍ!

CLASIFICANDO PALABRAS

Para el adecuado aprendizaje de la lectoescritura es fundamental que previamente se trabajen actividades de conciencia fonológica y segmentación del habla en silabas y palabras. Aquí os dejamos un juego para clasificar las palabras según su número de sílabas.

LOS OPUESTOS

Para ayudar a la consolidación de conceptos de vocabulario, utilizamos diversos juegos y actividades. En este caso estamos repasando los antónimos con la baraja de opuestos de CEPE. Así aprendemos de manera divertida. 

GESTOS DE APOYO A LA ARTICULACIÓN

Los gestos de apoyo a la articulación son muy utilizados en las sesiones de logopedia.

Estos gestos de apoyo a lo fonemas consisten en movimientos que intentan indicar el modo o punto de articulación de cada sonido, ayudando a su percepción y articulación. No es necesario enseñar el gesto de cada fonema, sino utilizar aquel en el que el niñ@ presenta dificultades.

Estos gestos pueden ser empleados como ayuda para la articulación del lenguaje, discriminación de fonemas, incluso para el apoyo de la lectura. Éstos permiten diferenciar sonidos y letras aportando una ayuda vidual, es decir, el niño o niña recibirá la información por ruta auditiva (voz) y se verá reforzada por la ruta visual (visualización del gesto).

JUEGOS DE DADOS PARA TRABAJAR EL LENGUAJE

Los dados o cubos son una herramienta que puede tener muchas aplicaciones didácticas. En este caso, utilizamos el material "STORYCUBES" para la creación de divertidas historias basadas en las diferentes imágenes que aparecen en sus caras y el "CUBILETRAS", con el que formamos palabras a partir de las letras desordenadas. 

MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS

Aprender matemáticas es más fácil y divertido de forma manipulativa: geometría con poliedros y cuerpos redondos, utilizar "dinero" para realizar compras y cambios, comprobar operaciones con la calculadora...

De esta manera no sólo se facilita la comprensión de conceptos matemáticos, sino que se favorece el aprendizaje significativo al experimentar la utilidad en la vida diaria de lo que realizamos en el aula.

LOGOPEDIA EN INFANTIL

Es muy importante trabajar el desarrollo del lenguaje desde edades tempranas. Aquí os mostramos algunos ejemplos de las actividades que realizamos.

Memory de imágenes

 Lámina de vocabulario

Practicando las praxias

Loto fonético

ORDENANDO ORACIONES

Una de las mejores maneras de trabajar la estructuración y comprensión de oraciones es realizar actividades donde haya que ordenar frases desordenadas. Además, si lo podemos hacer de forma manipulativa, se convierte en un divertido juego.

NUESTRA PELÍCULA DE LOS PIRATAS

Aquí tenéis nuestra primera pelicula hecha con los ipad, gracias a la aplicación Toontastic, por los alumnos de 4º. La verdad es que para ser novatos, no nos ha quedado nada mal, ¿verdad?. Esperamos que os guste. 

APOYO DENTRO DEL AULA

Los apoyos dentro del aula ofrecen beneficios de carácter socioemocional, todos aquellos que derivan de la convivencia entre alumnos diferentes entre sí. Permiten que alumnos con ciertas dificultades puedan permanecer en el aula ordinaria con la atención individualizada que necesitan, para poder seguir a la par, aunque a su ritmo, el desarrollo del curso escolar. Esto es recomendable en los primeros cursos y siempre dependiendo de la actividad a desarrollar.

SECUENCIAS TEMPORALES

Una de las mejores maneras de trabajar la estructuración y la secuenciación es la realización de actividades con viñetas temporales. Además favorece la abstracción así como la planificación y elaboración del lenguaje oral. Aquí os dejamos algunas fotos de ejercicios en diferentes niveles.

VOCABULARIO DE LOS ANIMALES

Reforzamos el vocabulario de los animales trabajado en el Área de Natural Science con nuestras alumnas de 1º. Hacemos categorías, aprovechando la las palabras nuevas para mejorar la lectura. 

EL ÁBACO Y LOS BLOQUES MULTIBASE

El ábaco es un instrumento que nos permite representar números y efectuar operaciones aritméticas. Se usa desde la antigüedad.
Los bloques multibase se utilizan para facilitar la comprensión de la estructura del sistema de numeración decimal y las operaciones fundamentales.

Descomposición numérica y sumas

ESCRITURA Y SEGMENTACIÓN DE PALABRAS

Hacemos actividades para formar palabras a partir de una imagen y después con letras desordenadas. De esta forma se favorece la conciencia fonológica y las reglas de conversión fonema-grafema.