Baluarte y los copistas del Prado

Aprovechando que nuestros alumnos de 3 º son todos unos artistas, la salida cultural a la sala Baluarte fue una gran oportunidad para que todos ellos demostraran su talento como pintores. 

Al llegar, se hizo una explicación general sobre todos los cuadros de sala, así como los copistas que los dibujaron. 

Después, fueron nuestros alumnos los que se convirtieron en copistas, interpretando así cada uno su cuadro favorito de la sala.



NEREA: "Me gustaron todos los cuadros, pero el del ramo de flores fue el que más, porque tenía muchísimos colores".

ÁLEX: "La exposición fue muy divertida y elegí el cuadro del ramo de flores porque me gustan las margaritas, las rosas y los tulipanes."








PEDRO: "Me gustó mucho la exposición y elegí pintar el cuadro "el quitasol" porque está muy bien pintado y mola".


El árbol de la lectura


A modo de homenaje del día del libro, decidimos crear un árbol de la lectura para nuestro cole. 
En él, se han colgado las reseñas de los libros favoritos de nuestros alumnos y alumnas hechas por ellos mismos, con el fin de fomentar la lectura y hacer de ella un pasatiempo divertido. 












Para que nuestro árbol permanezca verde, es necesario que se vayan actualizando las reseñas, de manera que los alumnos aporten y compartan cada cierto tiempo con el resto de compañeros y compañeras los últimos libros que leen.

Nuestro juego de PAC-MAN

Aprovechando nuestro proyecto anual, hemos decidido aportar un toque de diversión a nuestra clase creando un juego basado el famoso PAC-MAN y el clásico juego del Parchís.

Para llevarlo a cabo, los alumnos han adoptado el papel de monstruitos personalizándolos según sus gustos. La profesora del aula y nuestra alumna de prácticas Sandra serán las personas que darán vida a los PAC-MAN y los moverán por el tablero.


El objetivo del juego es que los 3 PAC-MAN no se coman a ningún monstruito.  Los alumnos los mueven según el trabajo que hayan realizado ese día, por lo que se convierte en un excelente método de motivación.


¿Vosotros qué opináis...? ¿Se comerán los PAC-MAN a alguien próximamente...?

Día del libro


El Día del Libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes. Por ese motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores.



Si te ha gustado el vídeo del cortometraje "Los libros voladores" lo puedes ver entero en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=_Bp1AZthZeo

Estimulación del lenguaje

Durante el curso, la Maestra de Audición y Lenguaje ha realizado sesiones de estimulación del lenguaje en el aula de infantil 4 años. Estas sesiones están dedicadas a trabajar ejercicios logocinéticos con el cuento de " La señora lengua" y persigue la adquisición de los fonemas a nivel articulatorio. Además de trabajar la articulación , hemos insistido en la discriminación auditiva de los fonemas. A todo esto nos han ayudado dos mascotas muy divertidas: Lolo y Cosquillas.

Festival de Primavera 2019

Un año más, nuestro cole ha puesto todo su esfuerzo y ganas en sacar adelante el festival de Primavera. 
Este curso, la temática estrella ha sido "Los juegos", rememorando y recorriendo así algunos de los juegos más conocidos y famosos.
Está claro que el talento de nuestros alumnos y alumnas, sin olvidar la creatividad y esfuerzo de los profes, han sido los ingredientes clave que han hecho posible que este festival haya sido todo un éxito.
Aquí os dejamos un pequeño vídeo de todos nuestros niños y niñas desde Infantil hasta los más mayores del cole:


Día mundial de concienciación del autismo

El 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. La Asamblea General de las Naciones Unidas instauró en 2007 este día para poner de relieve la necesidad de contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA), para que puedan llevar una vida plena y gratificante como parte integrante de la sociedad.
Este 2019, el lema elegido es “I ∞ autismo. Una dinámica nueva para el autismo”, con el objetivo principal de promover cambios positivos en varias áreas de la vida de las personas con TEA.

Para entender cómo se siente una persona con este trastorno os dejamos el siguiente video:
Más información en la página de Familias.

Nuestro juego favorito

Coincidiendo con el día de los derechos de los niños y niñas, empezamos a trabajar el proyecto de este año dedicado a Los Juegos. Hablamos del derecho a jugar y después elegimos el juego que nos gustaba, explicamos cómo se juega e hicimos un dibujo.






Depende de los 2

"Depende de los 2" es un proyecto educativo de los centros CRA Alto Gállego y CEIP Puente Sardas (Huesca) que surge con el objetivo de trabajar la coeducación en el aula. Con motivo del 8 de marzo trabajando juntos por la igualdad de género.


SLIME

HOLA ME LLAMO LAURA Y OS VOY A ENSEÑAR A HACER SLIME:
INGREDIENTES Y UTENSILIOS:
  • UN BOL Y UN PALO 
  • COLA 
  • PINTURA
  • FAIRY
  • ESPUMA 
  • BICARBONATO
  • DETERGENTE
TENEMOS QUE MEZCLAR TODOS LOS INGREDIENTES Y TENEMOS UN SLIME  MUY DIVERTIDO.

Give in to giving (dar para recibir)

Para los que van por ahí solo pensando en lo suyo.
Nos hace pensar que no vivimos solos y que la amabilidad es importante.


Carrera Solidaria 2019

Un año más hemos hecho nuestra carrera a favor de Cruz Roja Tres Cantos y Cris Cáncer. 
Hasta 2º de Primaria corrimos dentro del recinto ocupando las pistas y los mayores lo hicimos alrededor del Cole, donde también los padres participaron animando y dando a nuestros corredores tickets por cada vuelta realizada. La labor de las familias como patrocinadoras tanto en Infantil como en Primaria, ha sido un apoyo fundamental para favorecer los beneficios de la labor solidaria llevada a cabo.
Tras finalizar la carrera, concluimos la jornada con una pequeña celebración del día de la Paz, que anteriormente no pudo llevarse a cabo debido al temporal. Aprovechando que el centro ha introducido la lengua francesa en sus aulas, nuestros alumnos prepararon una coreografía de la canción "On écrit sur les murs" "Escribimos sobre las paredes" cuyo mensaje transmite la importancia del respeto y la tolerancia para conseguir una sociedad y un mundo mejor así como el himno del cole “Nejapa canta por La Paz”, el cual también hace un llamamiento a la Paz mundial.

Día internacional del Síndrome de Asperger 18/02

El Síndrome de Asperger es un trastorno neurobiológico, conjunto de características mentales y de conducta que forma parte de los trastornos del espectro autista, nombrado así en memoria de Hans Asperger , médico austriaco que descubrió el síndrome.
A continuación veremos un vídeo que habla sobre el Asperger.



por Nacho Gómez-Rodulfo Cabrera

In a Heartbeat

Un corto de animación sobre un amor que rompe moldes. Una historia sin palabras que lo dice todo.

La paloma Mari Paz

El día de la Paz en el aula de Logopedia trabajamos la poesía "La paloma Mari Paz". La leímos, la escribimos y trabajamos el contenido: la importancia de compartir.
Después con los alumnos mayores grabamos la poesía de forma cooperativa e hicimos un podcast: